{"id":448,"date":"2026-03-11T06:58:44","date_gmt":"2026-03-11T06:58:44","guid":{"rendered":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/?page_id=448"},"modified":"2026-03-24T08:50:47","modified_gmt":"2026-03-24T08:50:47","slug":"formation-generale-adulte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/formation-generale-adulte\/","title":{"rendered":"Formation g\u00e9n\u00e9rale adulte"},"content":{"rendered":"
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Formation g\u00e9n\u00e9rale adulte<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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16 ans et plus<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Possibilit\u00e9s :<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tPr\u00e9scolaire et primaire<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tSecondaire<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tFormation g\u00e9n\u00e9rale adulte<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tFormation professionnelle<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tColl\u00e9gial<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tUniversit\u00e9<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Quelques informations utiles aux parents<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Obligation d'aller \u00e0 l'\u00e9cole <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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L’\u00e9cole est obligatoire pour tous les enfants jusqu’\u00e0 l’\u00e2ge de 16 ans.<\/p>

Les absences des \u00e9l\u00e8ves doivent \u00eatre motiv\u00e9es par un parent.<\/p>

En cas d’absence prolong\u00e9e ou d’absences fr\u00e9quentes non motiv\u00e9es, l’\u00e9cole a l’obligation de signaler une possibilit\u00e9 de n\u00e9gligence parentale \u00e0 la Direction de la protection de la jeunesse.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Comment s'inscrire \u00e0 l'\u00e9cole secondaire? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Pour tout enfant qui arrive au Qu\u00e9bec en cours d’ann\u00e9e scolaire, il faut se pr\u00e9senter \u00e0 l’\u00e9cole de son quartier d\u00e8s que possible pour \u00eatre inform\u00e9 des proc\u00e9dures locales d’inscription.<\/p>

C’est g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 l’\u00e2ge de 12 ans que l’\u00e9l\u00e8ve passe \u00e0 l’\u00e9cole secondaire.<\/p>

Il faut cependant commencer le choix de l’\u00e9cole secondaire \u00e0 l’avance. Plusieurs \u00e9coles secondaires s\u00e9lectionnent les \u00e9l\u00e8ves d\u00e8s le d\u00e9but de la 5e ann\u00e9e du primaire.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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Obligations de l'\u00e9cole <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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Bien que l’\u00e9cole soit obligatoire jusqu’\u00e0 16 ans, un enfant a le droit d’aller \u00e0 l’\u00e9cole secondaire jusqu’\u00e0 l’\u00e2ge de 18 ans (21 ans pour les \u00e9l\u00e8ves handicap\u00e9s).<\/p>

Il y a 5 ann\u00e9es \u00e0 l’\u00e9cole secondaire.<\/p>

Les enseignant.es doivent communiquer r\u00e9guli\u00e8rement avec les parents pour les informer des apprentissages de l’enfant.<\/p>

Quand un enfant \u00e9prouve des difficult\u00e9s, le personnel de l’\u00e9cole doit informer et travailler en collaboration avec les parents.<\/p>

Le personnel de l’\u00e9cole \u00e0 l’obligation de signaler \u00e0 la DPJ les situations qui constituent une menace pour la s\u00e9curit\u00e9 ou le d\u00e9veloppement d’un enfant.<\/p>

Le redoublement scolaire est autoris\u00e9 une seule fois pendant tout le primaire. Cependant, de nombreux chercheurs s\u00e8ment le doute quant aux effets positifs de cette pratique. Si on propose le redoublement pour votre enfant, l’\u00e9cole doit d\u00e9montrer qu’aucun autre moyen ne sera plus efficace pour favoriser sa r\u00e9ussite. Il faudra aussi qu’il re\u00e7oive du soutien durant l’ann\u00e9e de redoublement.<\/p>

Obtenir le dipl\u00f4me d’\u00e9tude secondaire (DES) est extr\u00eamement important pour acc\u00e9der aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures et au march\u00e9 de l’emploi.<\/p>

Il existe des programmes qui ne m\u00e8nent pas \u00e0 l’obtention du DES:<\/p>

  • Formation menant \u00e0 l’exercice d’un m\u00e9tier semi-sp\u00e9cialis\u00e9 (FMS)<\/li>
  • Formation pr\u00e9paratoire au travail (FPT)<\/li><\/ul>

    L’\u00e9cole peut vouloir diriger un enfant vers ces programmes \u00e0 partir de 15 ans.<\/p>

    Ces programmes visent les enfants en grande difficult\u00e9 d’apprentissage qui ont tr\u00e8s peu de chance de finir le secondaire.<\/p>

    Ces programmes visent \u00e0 former les enfants pour des m\u00e9tiers comme aide-cuisini\u00e8re, aide-cuisinier, man\u0153uvre agricole en production animale, nettoyeuse, nettoyeur de v\u00e9hicules, pr\u00e9pos\u00e9e, pr\u00e9pos\u00e9 \u00e0 l’entretien m\u00e9nager d’\u00e9difices publics.<\/p>

    L’\u00e9cole est oblig\u00e9e d’informer les parents lorsqu’elle veut diriger un enfant vers ces programmes. Elle doit d\u00e9montrer que l’enfant ne sera pas en mesure de terminer son secondaire et obtenir le DES.<\/p>

    L’\u00e9cole secondaire publique est gratuite. Il peut cependant y avoir des frais pour les effets scolaires, les activit\u00e9s, les programmes sp\u00e9ciaux, les cours d’\u00e9t\u00e9, etc.<\/p>

    \u00c0 la fin du secondaire 5, l’\u00e9l\u00e8ve obtient un dipl\u00f4me d’\u00e9tude secondaire (D.E.S.) Ce dipl\u00f4me est important, car il est exig\u00e9 pour acc\u00e9der aux \u00e9tudes sup\u00e9rieures et \u00e0 plusieurs types d’emplois.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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    Comment s'inscrire \u00e0 l'\u00e9cole priv\u00e9e? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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    Les \u00e9coles priv\u00e9es ont habituellement un processus de s\u00e9lection des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>

    Le processus peut souvent commencer 2 ans avant la rentr\u00e9e au secondaire.<\/p>

    Les frais pour l’\u00e9cole priv\u00e9e varient d’une \u00e9cole \u00e0 l’autre et sont habituellement de plusieurs milliers de dollars par ann\u00e9e.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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    Comment s'impliquer? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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    Il y a plusieurs fa\u00e7ons de s’impliquer comme parent \u00e0 l’\u00e9cole. Consultez le guide Organisation et d\u00e9mocratie scolaire au Qu\u00e9bec pour comprendre la gouvernance de l’\u00e9cole et trouver les moyens de participer \u00e0 la d\u00e9mocratie scolaire.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

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    Pour en savoir plus <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
    • Espace parents<\/li>
    • F\u00e9d\u00e9ration de parents du Qu\u00e9bec<\/li>
    • Parents.Quebec<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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      Quelques constats et recommandations pour plus d'\u00e9quit\u00e9<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      \n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Situations v\u00e9cues par les enfants noirs au secondaire <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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      Au secondaire, les enfants noirs sont susceptibles de vivre les situations suivantes:<\/p>

      • Class\u00e9s en classe d’accueil, m\u00eame si l’enfant parle fran\u00e7ais et a \u00e9t\u00e9 \u00e0 l’\u00e9cole en fran\u00e7ais avant d’arriver au Qu\u00e9bec;<\/li>
      • Exclus de la classe ou suspendus de l’\u00e9cole comme mesure disciplinaire;<\/li>
      • \u00c9tiquet\u00e9s comme enfants \u00e0 troubles de comportements;<\/li>
      • \u00c9tiquet\u00e9s comme enfants ayant des difficult\u00e9s d’apprentissage;<\/li>
      • Exclus des programmes s\u00e9lectifs (international, enrichi, sport \u00e9tude, arts \u00e9tude, etc.);<\/li>
      • Signal\u00e9s \u00e0 la Direction de la protection de la jeunesse pour n\u00e9gligence ou violence parentale;<\/li>
      • Dirig\u00e9s vers les classes sp\u00e9cialis\u00e9es ou les programmes ax\u00e9s vers l’emploi (FMS ou FPT);<\/li>
      • Dirig\u00e9s vers la formation g\u00e9n\u00e9rale des adultes pour finir le secondaire;<\/li>
      • Orient\u00e9 vers des programmes au coll\u00e9gial en fonction de st\u00e9r\u00e9otypes professionnels et de pr\u00e9jug\u00e9s de difficult\u00e9s scolaires;<\/li>
      • Signal\u00e9s \u00e0 la police pour d\u00e9linquance, criminalit\u00e9 ou association \u00e0 un gang de rue;<\/li>
      • Sujets de microagressions, de profilage racial, de racisme et de discrimination de la part des pairs et du personnel scolaire.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
        Comment s'inscrire \u00e0 l'\u00e9cole secondaire? <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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        Les parents peuvent d\u00e9fendre les droits de leur enfant par certains des moyens suivants:<\/p>

        • D\u00e9velopper des liens avec d’autres parents des \u00e9l\u00e8ves de la classe;<\/li>
        • Demander d’\u00eatre inform\u00e9s des difficult\u00e9s scolaires et comportementales;<\/li>
        • Demander d’\u00eatre consult\u00e9s pour toute d\u00e9cision concernant l’ajout d’une cote de difficult\u00e9 au dossier de l’\u00e9l\u00e8ve, un plan d’intervention ou le classement en classe sp\u00e9cialis\u00e9e;<\/li>
        • Questionner les motifs d’exclusion de la classe ou de suspension.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
          Le Protecteur national de l'\u00e9l\u00e8ve <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

          Le Protecteur national de l’\u00e9l\u00e8ve supervise l’application d’une proc\u00e9dure nationale et uniforme de traitement des plaintes et signalements dans le milieu scolaire qu\u00e9b\u00e9cois. Il s’appuie sur des protecteurs r\u00e9gionaux r\u00e9partis \u00e0 travers le Qu\u00e9bec pour garantir le respect des droits des \u00e9l\u00e8ves et de leurs parents.<\/p>

          Plainte pour violences \u00e0 caract\u00e8re sexuel<\/p>

          Une plainte concernant un acte de violence \u00e0 caract\u00e8re sexuel peut \u00eatre formul\u00e9e au protecteur r\u00e9gional de l’\u00e9l\u00e8ve, sans passer par les deux premi\u00e8res \u00e9tapes du processus. Ces plaintes sont trait\u00e9es en urgence.<\/p>

          Le protecteur r\u00e9gional de l’\u00e9l\u00e8ve transmettra la plainte \u00e0 l’\u00e9tablissement d’enseignement, \u00e0 moins d’avoir des motifs raisonnables de croire que cela puisse nuire \u00e0 une enqu\u00eate ou que la personne plaignante s’y oppose.<\/p><\/div>

          \u00c9tape 1<\/p>

          Pour d\u00e9poser une plainte, vous devez d’abord vous adresser \u00e0 la personne directement concern\u00e9e ou \u00e0 son sup\u00e9rieur imm\u00e9diat.<\/p>

          Vous pouvez d’abord faire la plainte verbalement, mais assurez-vous que la plainte soit aussi faite par \u00e9crit (courriel). Cela permet de garder des traces des \u00e9changes et de faciliter le calcul des d\u00e9lais pour le traitement.<\/p>

          La personne qui re\u00e7oit la plainte a un d\u00e9lai de 10 jours ouvrables pour vous r\u00e9pondre.<\/p><\/div>

          \u00c9tape 2<\/p>

          Si vous demeurez insatisfait du traitement de votre plainte ou si le d\u00e9lai de 10 jours ouvrables est d\u00e9pass\u00e9, vous devez vous adresser au responsable du traitement des plaintes du centre de service scolaire, de la commission scolaire ou de l’\u00e9tablissement d’enseignement priv\u00e9.<\/p>

          Conservez des \u00e9crits de vos d\u00e9marches.<\/p>

          La plainte est trait\u00e9e dans un d\u00e9lai de 15 jours ouvrables.<\/p><\/div>

          \u00c9tape 3<\/p>

          Si vous \u00eates toujours insatisfait du traitement de votre plainte ou si le d\u00e9lai de 15 jours ouvrables est d\u00e9pass\u00e9, vous devez vous adresser au protecteur r\u00e9gional de l’\u00e9l\u00e8ve de votre r\u00e9gion. Le protecteur vous assistera dans la formulation \u00e9crite de votre plainte.<\/p>

          Cette \u00e9tape se fait \u00e0 l’aide d’un formulaire en ligne.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t

          \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
          La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

          Recours \u00e0 la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse pour les plaintes de discrimination dans le milieu scolaire (pr\u00e9scolaire, primaire et secondaire), coll\u00e9gial et universitaire<\/p>

          Si vous avez \u00e9t\u00e9 victime de discrimination ou de harc\u00e8lement en milieu scolaire (pr\u00e9scolaire, primaire et secondaire), coll\u00e9gial et universitaire, vous, ou votre parent si vous \u00eates mineur.e, pouvez \u00e9galement porter plainte \u00e0 la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (CDPDJ).<\/p>

          Il est en effet interdit de discriminer ou de harceler une personne en vertu de la Charte des droits et libert\u00e9s de la personne du Qu\u00e9bec. Il y a 14 motifs interdits de discrimination ou de harc\u00e8lement.<\/p>

          Vous pouvez transmettre votre plainte en ligne ou appeler au 1 800 361-6477.<\/p>

          D\u00e9lais importants<\/p>

          Portez plainte d\u00e8s que possible. Vous avez au plus tard 3 ann\u00e9es apr\u00e8s les faits pour d\u00e9poser votre plainte. Toutefois, lorsque les faits remontent \u00e0 plus de deux ans, la Commission pourrait ne pas intervenir.<\/p>

          Attention, vous avez au plus tard 6 mois apr\u00e8s les faits pour porter plainte si, en plus de l’\u00e9cole, un service de police est mis en cause.<\/p><\/div>

          Dans les cas o\u00f9 la Commission ne peut pas vous aider, elle vous dirigera au bon endroit pour trouver l’aide qu’il vous faut.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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          Quelques partenaires communautaires<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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          Grande r\u00e9gion de Montr\u00e9al <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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          • Association des Enseignants Immigrants du Qu\u00e9bec<\/li>
          • Association pour la r\u00e9ussite \u00e9ducative des jeunes (AREJ)<\/li>
          • BCHM<\/li>
          • Caf\u00e9 Jeunesse multiculturel<\/li>
          • Centre d’aide \u00e0 la R\u00e9ussite et au D\u00e9veloppement (CARD)<\/li>
          • C\u00f4te-des-Neiges Black Community Association (CDNBCA)<\/li>
          • Centre NA Rive<\/li>
          • Centre ha\u00eftien d’animation et d’intervention sociales (CHAIS)<\/li>
          • \u00c9quipe RDP<\/li>
          • Femmes en Emploi<\/li>
          • Fondation Jeunesse et Perspectives<\/li>
          • Fonds 1804 pour la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire<\/li>
          • Maison d’Ha\u00efti<\/li>
          • Maison des Jeunes des Rivi\u00e8re-des-Prairies<\/li>
          • Maison des Jeunes l’Ouverture<\/li>
          • Monarques de Montr\u00e9al<\/li>
          • Olympes de la Parole Canada<\/li>
          • Quebec Board of Black Educators (QBBE)<\/li>
          • Westhaven Elmhurst Community Recreation Association (WECRA)<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
            R\u00e9gion de Qu\u00e9bec <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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            \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
            • Association pour la r\u00e9ussite \u00e9ducative des jeunes<\/li>
            • OSAMIPE \u2013 Protection de la sant\u00e9 des femmes et enfants<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t\t
              \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t
              R\u00e9gion de l'Outaouais <\/div><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t\t<\/path><\/svg><\/span>\n\t\t<\/span>\n\n\t\t\t\t\t\t<\/summary>\n\t\t\t\t
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              \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
              • Accompagnement des femmes immigrantes de l’Outaouais<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/details>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Formation g\u00e9n\u00e9rale adulte 16 ans et plus Possibilit\u00e9s : Pr\u00e9scolaire et primaire Secondaire Formation g\u00e9n\u00e9rale adulte Formation professionnelle Coll\u00e9gial Universit\u00e9 Quelques informations utiles aux parents Obligation d’aller \u00e0 l’\u00e9cole L’\u00e9cole est obligatoire pour tous les enfants jusqu’\u00e0 l’\u00e2ge de 16 ans. Les absences des \u00e9l\u00e8ves doivent \u00eatre motiv\u00e9es par un parent. En cas d’absence prolong\u00e9e […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-448","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/448","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=448"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/448\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1294,"href":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/448\/revisions\/1294"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/observatoire.sdesj.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=448"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}